- Основные направления научно-образовательной деятельности:

1. Изучение механизмов прогрессирования и разработка новых методов диагностики и лечения патологии сосудов различного (атеросклероз, коронарная болезнь сердца, артериальная гипертония)
2. Изучение молекулярных, генетических, гемостазиологических, патофизиологических особенностей резистентности к антитромбоцитарным препаратам при коронарной болезни сердца.
3. Изучение распространенности факторов сердечно-сосудистого риска и сердечно-сосудистой смертности в регионах РФ.

-Международное сотрудничество

1. Научно-образовательная деятельность в республиках Сербия, Узбекистан, Казахстан, Кыргызстан.
2. Членство в Европейской ассоциации кардиологов, Европейских ассоциациях по изучению атеросклероза и артериальной гипертонии.

Структура кафедры терапии ИПО

Компетенции:

Для изучения дисциплин, преподаваемых на кафедре в рамках последипломного образования, ординаторы и курсанты должны обладать знаниями, умениями и навыками, которые сформированы на предшествующих этапах профессионального образования и подлежат проверке в рамках входного контроля знаний.

ОПК-4, ОПК-5, ОПК-9, ПК-5

Знания: методов физикального обследования терапевтического больного, интерпретации общего и биохимического анализа крови, анализа плевральной жидкости, ЭКГ, рентгенографической картины легких.

Умения: пальпировать грудную клетку, провести сравнительную и топографическую перкуссию легких, аускультировать легкие; пальпировать область сердца, перкутировать сердце, исследовать пульс, определять артериальное давление, аускультировать сердце; провести анализ и интерпретацию результатов рентгенологического исследования органов и систем в норме и при патологии.

Навыки: техники физикального обследования терапевтического больного, интерпретации лабораторных данных, а также интерпретации ЭКГ, интерпретации нормальной рентгенографической картины легких, сердца в 3-х проекциях

В результате освоения программ ординатуры, повышения квалификации и профессиональной переподготовки у обучающихся формируются

Общепрофессиональные компетенции

• ОПК-1: Готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности врача первичного звена с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности
• ОПК-8: Готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ, а также их комбинаций при решении профессиональных задач врача первичного звена
• ОПК-9: Способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека в ходе решения задач диагностики и профилактики сердечно-сосудистой и бронхолегочной патологии
• ОПК-11: Готовность к применению медицинских изделий (тонометра, электрокардиографа. спирографа, пикфлоуметра) в ходе первичной диагностики и контроля лечения сердечно-сосудистых и бронхолегочных заболеваний

Профессиональные компетенции

• ПК-1: Способность и готовность в ходе профессиональной деятельности врача первичного звена предупреждать возникновение и распространение сердечно-сосудистых и бронхолегочных заболеваний, выявлять их на ранней стадии
• ПК-16: Готовность к просветительской деятельности по устранению факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний, формированию навыков самоконтроля течения заболевания и здорового образа жизни

Примерный тематический план занятий