Родилась 22 декабря 1973 г. в г. Красноярске.
По завершении в 1990 году средней школы №94 города Красноярска поступила в Красноярский государственный педагогический университет, завершив обучение в 1994 году.
По сути начала трудовую деятельность по окончании декретного отпуска в 1997 году в центре развития ребенка «Гармония» сначала педагогом-психологом, а впоследствии - с 1999 г. – в должности заместителя директора по науке, осуществляла управление развитием названного образовательного учреждения. Результатом этой работы стало получение ОУ в 2000 г. статуса Федеральной экспериментальной площадки.
С 2000 по 2003 г. проходила обучение в очной аспирантуре по специальности 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования». В 2004 году успешно защитила кандидатскую диссертацию по теме «Формирование профессионально-ценностных ориентаций студентов в процессе их подготовки в педагогическом вузе».
С октября 2003 года работала в Институте психологии, педагогики и управления образованием КГПУ, на кафедре психологии управления в должности старшего преподавателя, с сентября 2005 г. – в должности доцента.
В 2006 году, работая на ФПК, участвовала в реализации профессиональной образовательной программы подготовки преподавателей высшей школы, разрабатывала курсы и проводила занятия по дисциплинам: «Педагогика высшей школы», «Технологии профессионально-ориентированного образования», «Акмеология».
С сентября 2006 г. (дополнительно к должности доцента) работала в должности заместителя директора Института психологии по учебной и внеучебной работе, осуществляя обеспечение организационных условий образовательного процесса, регулирование качества обучения студентов, развитие содержания и условий реализации основных образовательных программ и внедрение новых специальностей и направлений подготовки студентов в ИППУО. С сентября 2007 г., с момента открытия кафедры профессиональной педагогики в Институте психологии, педагогики и управления образованием КГПУ им. В.П.Астафьева, работаю в должности доцента.
С 2007 г. вхожу в состав исследовательской группы в качестве исполнителя темы №3 научной комплексной программы РАО «Проблемы педагогической аксиологии как отрасли педагогической науки: региональный аспект». C 2007 г. вхожу в число организаторов всероссийской конференции «Психологическая наука и практика образования». Являюсь участником международных и всероссийских (в г.Москве, Минске, Томске, Самаре, Пензе, Братске, Иркутске, Мурманске, Красноярске) и региональных конференций, имею более 80 публикаций по аксиологической и психолого-педагогической проблематике. Занимаюсь исследованием аксиологических аспектов образования и профессиональной подготовки специалистов, разработкой идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процесса, обеспечивающего актуализацию ценностно-смысловой позиции обучающихся, их вовлечение в процесс смысло- и целеполагания, выбора и ценностной рефлексии профессиональных решений. Являюсь членом ВНИКа «Психолого-педагогическое сопровождение "особого детства» в проекте «Исследования проблем развития человека» на базе Гуманитарной технологической платформы (Инновационный человек)" в рамках программы стратегического развития КГПУ
С сентября 2010 года работаю в КрасГМУ доцентом кафедры психологии и педагогики с курсом медицинской психологии, психотерапии и педагогики ПО