Методические указания пермского университета.

Раскрыты цели и задачи работы куратора в прикрепленной академической группе, описаны возрастные особенности студентов первого курса, психология малой группы, социально-психологические аспекты адаптации первокурсников, определена роль куратора в формировании личностных качеств будущих специалистов.
Приводится обобщенная модель кураторства, методические рекомендации по организации работы со студенческой группой.