Психологическая профилактика профессионального выгорания преподавателя современного университета // СДО. - Красноярск, КрасГМУ. - 2023

Мильчарек Т.П., Мильчарек Н.А., Маренко В.А., Логинова И.О.

Когнитивные модели политического сознания человека // Сибирский психологический журнал = Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal = SIBIRSKIY PSIKHOLOGICHESKIY ZHURNAL-SIBERIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY. - 2023. - №90. - С.65-81.

Предпосылки к девиантному поведению работников пенитенциарной системы с разным уровнем девиантологической компетентности // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. - 2023. - №3(65). - С.91-103.

Эффективность программы психологической коррекции в работе с пациентами с атопическим дерматитом // Живая психология. - 2023. - Т.10, №5. - С.41-52.

Шнякин П.Г., Ботов А.В., Руденко П.Г., Рзаев Д.А., Корчагин Е.Е., Логинова И.О.

Коммуникативная компетентность будущих врачей: готовность к реализации в экстремальных условиях // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. - 2023. - №3(24). - С.48-55.

Внутренний аудит университетов на основе аджайл-метода с использованием дистанционных технологий в современных условиях // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. - 2023. - Т.8, №2(28). - С.208-216.

Специфика переживаний врачебных ошибок и осложнений в профессиональной деятельности хирурга // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования = Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches. - 2023. - Т.12, №2А. - С.165-176.

Диссоциации ценностно-смысловой сферы онкологических пациентов с высоким уровнем суицидальных реакций // Живая психология. - 2023. - Т.10, №3. - С.15-25.

Устойчивость жизненного мира пациентов с атопическим дерматитом как предиктор рецидивов заболевания // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2023. - Т.16, №2. - С.37-48.

Проблема психологического здоровья в условиях глобальной нестабильности // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2023. - С.125-132.

Features of phychological well-being in social isolation conditions // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2023. - №1. - P.57-64.

Психологические способы сохранения устойчивости в экстремальных условиях осуществления врачебной деятельности (программа ДПО - 18 часов) // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2022

Военно-полевая хирургия (программа ДПО - 36 часов) // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2022

Военно-полевая терапия (программа ДПО - 36 часов) // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2022

Медико-психологические признаки и последствия агрессивного и аутоагрессивного поведения (программа ДПО - 72 часа) // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2022

Патопсихологическая диагностика в структуре проведения медицинского освидетельствования на наличие противопоказаний к владению оружием (программа ДПО - 36 часов) // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2022

Особенности психологического благополучия студентов с различным соматическим здоровьем до и во время пандемии COVID-19 // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. - 2022. - №3 (61). - С.96-108.

Analysis of approaches to psychological correction of patients with atopic dermatitis // XVIII International Multidisciplinary Conference «Prospects and Key Tendencies of Science in Contemporary World». - Madrid, Bubok Publishing S.L.. - 2022. - С.10-16.

Черты личности как предикторы рецидивов у пациентов с атопическим дерматитом // LX Международная научно-практическая конференция «Научный форум: педагогика и психология». - Москва, МЦНО. - 2022. - С.26-32.

Психологическая помощь лицам, пережившим травму функциональной утраты // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2022. - Т.15, №1. - С.61-71.

Актуальный уровень стресса и особенности системы стабилизации личности женщин молодого возраста во время пандемии Covid-19 // Национальное здоровье = National Health. - 2022. - №1. - С.1-13.

Волкова О.В., Логинова И.О., Цветкова О.А., Шадрина А.Ю., Севостьянова М.С., Тактаракова С.С., Рупека А.В., Улыбина Е.В.

Актуальные проблемы психодиагностики, реабилитации, профилактики в современной клинической психологии и способы их решения // Коллективная монография. - Ульяновск, Зебра. - 2022. - 250 с.

Психологические особенности пациентов с атопическим дерматитом как предикторы частоты рецидивов // Национальное здоровье = National Health. - 2022. - №1. - С.1-12.

Аналитический обзор исследований по проблеме атопического дерматита в современных медико-психологических публикациях // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования = Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches. - 2022. - Т.11, №1-1. - С.20-29.

Таусинова О.К., Логинова И.О.

Психологическое особенности женщин, переживших насилие в семье, на разных этапах травматизации // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология = Psychiatry, Psychotherapy and Clinical Psychology. - 2022. - Т.13, №1. - С.30-40.

Особенности возникновения рецидивов у пациентов с атопическим дерматитом: частота, характер течения заболевания (статья 2021г) // Сборник материалов научной конференции с международным участием, посвященной 25-летнему юбилею факультета психологии. - Челябинск, Издательский центр ЮУрГУ. - 2022. - С.170-175.

Максимова И., Березовская М., Логинова И., Сергиенко Н.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Психиатрия, медицинская психология для специальности Лечебное дело // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Живаева Ю., Стоянова Е.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Формирование коммуникативных навыков врача для специальности Лечебное дело // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Максимова И., Березовская М., Логинова И., Сергиенко Н.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Психиатрия, медицинская психология для специальности Педиатрия // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Живаева Ю., Стоянова Е.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Тренинг личностного роста для специальности Стоматология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Экзистенциальная терапия для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Чупина В., Гавриленко Л.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Психология личности для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Живаева Ю., Стоянова Е.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Социальная психология для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Колкова С.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Нарушения психического развития в детском возрасте для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Вишнякова Н., Кононенко И., Логинова И.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Тренинг личностного роста для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Дифференциальная психология для специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Наркевич А., Логинова И., Живаева Ю., Стоянова Е., Апанович М., Шадрин К.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Психология управления и конфликтология для специальности Менеджмент направленность (профиль) «Управление в здравоохранении на основе интеллектуального анализа данных» // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Логинова И., Живаева Ю., Стоянова Е.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Формирование коммуникативных навыков врача для специальности Медико-профилактическое дело // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Максимова И., Березовская М., Логинова И.

Рабочая программа ФГОС 3++ дисциплины Психиатрия, медицинская психология для специальности Медико-профилактическое дело // Красноярск, КрасГМУ. - 2021

Knyazev N.A., Buyankina R.G., Zukov R.A., Loginova I.O.

PHILOSOPHICAL PROBLEMS OF REGIONAL STUDY OF HIGHER EDUCATION QUALITY // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences - ICEST 2021 II International Conference on Economic and Social Trends for Sustainability of Modern Society. - Krasnoyarsk, ISO LONDON LIMITED - European Publisher. - 2021. - P.1318-1326.

Вовлечение персонала как способ повышения качества образования в современном университете // Вузовская педагогика. - Красноярск, Версо. - 2021. - С.621-626.

Специфика психологических переживаний спортсменов 7-11 лет с различными типами вегетативной регуляции // Современные вопросы биомедицины. - 2021. - Т.5, №4. - С.70-82.

Особенности устойчивости жизненного мира врачей с разными функциональными обязанностями в условиях госпиталя по борьбе с COVID-19 // Организационная психология = Organizational Psychology. - 2021. - Т.11, №3. - С.30-46.

Клинико-психологические проблемы пациентов с атопическим дерматитом // ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ. - Тверь, Тверской Государственный университет. - 2021. - С.271-276.

Мотивационная доска - средство снижения депрессии у больных сахарным диабетом I типа // Национальное здоровье = National Health. - 2021. - №2. - С.93-102.

Алексеева З.Н., Логинова И.О., Слепцов С.С., Татаринова О.В.

Возрастные особенности когнитивного и аффективного статуса жителей Якутии старше 65 лет // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2021. - Т.14, №2. - С.66-77.

Features of doctors life-world stability during the pandemic Covid-19 // INTERNATIONAL PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS CONFERENCE AND TRENDS 2021. - Lisbon, InScience Press. - 2021. - P.3-6.

Features of the human life-world stability of future doctors who are characterized by psychological health // INTERNATIONAL PSYCHOLOGICAL APPLICATIONS CONFERENCE AND TRENDS 2021. - Lisbon, InScience Press. - 2021. - P.397-399.

Постковидный синдром. Междисциплинарный взгляд на проблему // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2020

Психологические реакции людей с различной устойчивостью жизненного мира в период пандемии COVID-19 // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2020. - №6. - С.101-107.

Эмоциональное выгорание работников в условиях пандемии, связанной с COVID-19: экстренная психологическая само- и взаимопомощь для специалистов стационаров и обсерваций // КрасГМУ. - Красноярск, Cdo.krasgmu.ru. - 2020

Воронцова О.Ю., Бойко О.М., Медведева Т.И., Ениколопов С.Н., Казьмина О.Ю., Логинова И.О., Петрова А.И.

Гендерные различия восприятия будущего во время пандемии Covid-19 // Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Новые вызовы неопределенности". - Новосибирск, ИПЦ НГУ. - 2020. - С.17-22.

Особенности медико-психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в КрасГМУ // Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции "Инклюзивное здравоохранение, образование и здоровье личности в современном мире". - Рязань, РязГМУ. - 2020. - С.110-115.

Груздева О.В., Логинова И.О., Арамачева Л.В.

В память об ученом, учителе, коллеге - Ковалевском Валерии Анатольевиче // Медицинская психология в России. - 2020. - Т.12, №5(64). - С.3-10.

Диагностическая игровая эндоскопия верхних дыхательных путей как способ снижения стресса у детей 3-7 лет // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2020. - Т.13, №2. - С.33-45.

Peculiarities of the health locus of control in students with chronic somatic diseases // ERPA. - Budapest, EDUGARDEN. - 2020. - P.24-29.

Features of the human life-world stability of athletes who are characterized by psychological health // ERPA. - Budapest, EDUGARDEN. - 2020. - P.19-23.

Features of Psychological Intervention for Women Survivors of Domestic Violence // Advances in Social Science, Education and Humanities Research. - Барнаул, Алтайский государственный университет. - 2020. - Vol.396, P.281-284.

Особенности устойчивости жизненного мира людей в период пандемии COVID-19 // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. - 2020. - №2. - С.183-196.

Изучение факторов, влияющих на качество жизни больных сахарным диабетом I типа с позиции биопсихосоциального подхода // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования = Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches. - 2020. - Т.9, №1. - С.27-37.

Мотивационная доска: обучающие возможности метода в формивании внутренней мотивации контроля уровня сахара в крови больных сахарным диабетом // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2020. - Т.22, №1. - С.123-130.

Аналитический обзор исследований по проблеме реабилитации и реабилитационного потенциала человека в современных медико-психологических публикациях (за 2019 год) // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2020. - Т.12, №4. - С.34-43.

Логинова И. О., Чупина В. Б., Гавриленко Л. С., Волкова О. В., Стоянова Е. И., Шереметова И. А., Ганюшина И. В., Майлова Л. М., Логинова И. О.

Psychological well-being of medical university students as research objective in the prizm of dispensary account status. Психологическое благополучие студентов медицинского университета как объект исследования в призме статуса диспансерного наблюдения // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования = Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches. - 2019. - Vol.8, №5А. - P.150-158.

К вопросу о стрессовой нагрузке, оказываемой на детей на приеме у врача // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2019. - С.299-302.

Исследование реабилитационного потенциала людей с различными характеристиками выученной беспомощности и устойчивости жизненного мира человека // Сибирский психологический журнал = Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal = SIBIRSKIY PSIKHOLOGICHESKIY ZHURNAL-SIBERIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY. - 2019. - №74. - С.152-166.

Spesialities of human rehabilitation potential and its connection with variouscharacteristics of the learned helplessness and human life-world stability // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2019. - P.18-26.

Особенности устойчивости жизненного мира спортсменов высокой квалификации с различной профессиональной успешностью: сравнительный анализ // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2019. - Т.21, №1. - С.87-100.

Особенности динамических характеристик психических процессов и саморегуляции у спортсменов высшей квалификации с различной профессиональной успешностью: сравнительный анализ // Психология. Психофизиология = Psychology. Psychophysiology. - 2019. - Т.12, №2. - С.5-17.

Features of the people rehabilitation potential with different characteristics of learned helplessness and human life-world stability // Proceedings of International Psychological Applications Conference and Trends. - Lisbon, W.I.A.R.S.. - 2019. - P.18-22.

The learned helplessness genesis concept as the basis for medico-psychological facilitation at the university // Psychological Applications and Trends’ 2018 : proceedings of the International con-ference. Porto, Portugal. - Lisboa, Portugal, Wiaks. - 2018. - P.97-101.

Синдром Люскан-Люмиш // Юбилейный конгресс с международным участием ХХ Давиденковские чтения: Сборник тезисов. - Санкт-Петербург, Человек и его здоровье. - 2018. - С.439-441.

The role of orthotic service in modern rehabilitation of patients with Charcot-Marie-Tooth disease // Journal of Biosciences and Medicines. - 2018. - Т.6, №7. - С.23-34.

Роль молекулярно-генетической диагностики при расстройствах аутистического спектра у детей: Синдром Люскан-Люмиш // Боткинские чтения -2018. - Санкт-Петербург, Человек и его здоровье. - 2018. - С.437-438.

К вопросу психолого-педагогического обеспечения профессиональной успешности спортсменов национальных сборных комаанд России // Психология обучения. - 2018. - №7. - С.85-96.

Дискуссионные проблемы социальной психологии // Ульяновск, Зебра. - 2018. - 11 с.

Human life-words stability as a tool against learned helplessness // International Psychologikal Applications conference. - Partugal, Wiaks. - 2018. - 1 p.

Проблема устойчивости жизненного мира как возможности жизненного самоосуществления человека в изменяющемся мире // Человек и мир: миросозидание, конфликт и медиация. Сер. Язык социального. - Ижевск, Издательский дом ERGO. - 2018. - С.365-369.

A rare case of Charcot-Mari-Tooth disease type 2S in a 20-year-old man // International Journal of Biomedicine. - 2018. - Vol.4, №7. - P.324-326.

Психологические особенности профессионально успешных спортсменов сборных команд России: анализ межполовых различий DOI: 10/14526/01_2018_292 // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2018. - Т.13, №1. - С.132-147.

Бохан Т.Г., Брель Е.Ю., Власова Д.Е., Галажинский Э.В., Галажинская О.Н., Гуткевич Е.В., Дьякова Е.Ю., Кабрин В.И., Козлова Н.В., Логинова И.О., Лукьянов О.В., Мещерякова Э.И., Стоянова И.Я., Танабасова У.В., Языков К.Г., Галажинский Э.В., Кабрин В.И.

Здоровьесбережение как индикатор эффективной профессионализации спортсменов национальных сборных команд России // Комплексные исследования человека: психология: материалы VII Сибирского психологического форума /под ред. О.М. Краснорядцевой - 2017 - Часть 2. Здоровье человека на пути к постинформационному обществу. - Томск, Томский государственный университет. - 2017. - С.89-92.

Особенности устойчивости жизненного мира людей в динамично развивающихся и депрессивных регионах // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2017. - С.99-105.

Особенности устойчивости жизненного мира спортсменов сборных команд России с различными сочетаниями показателей спортивной результативности и психической адаптации // Психология и педагогика спортивной деятельности = Спортивный психолог. - 2017. - №3. - С.9-14.

A rare case of Charcot-Mari-Tooth disease type 2S in a 20-year-old man // International Journal of Business and Management. - 2017. - Vol.4, №7. - P.324-326.

Anti-conflict behavior training as a technology for preparing medical university graduates for professional activities // Turkish Online Journal of Educational Technology. - 2017. - №10. - P.363-367.

Психологические характеристики жертв бытового насилия // Цифровое общество в контексте развития личности. Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции, включенных в базу РИНЦ. - Челябинск, Стерлитамак. - 2017. - С.230-232.

Концептуальные основания теории жизненного самоосуществления человека: продолжение идей системной антропологической психологии // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. - 2017. - Т.31, №2. - С.73-77.

Two Focus Interactive Learning: Improving the Quality of Vocational Training and the Possibility of Life Self-Fulfilment // SHS Web of Conferences 37, 01072, DOI: 10.1051/shsconf/20173701072. - Budapest, ERPA. - 2017. - P.1072-1079.

Healthy lifestyle - related psychological characteristics of students // Proceedings of the III International scientific and practical conference Psychological health of the person: life resource and life potential. - Krasnoyarsk, Printing Verso. - 2017. - P.314-325.

Формирование готовности к осуществлению студентами выбора в профессиональном обучении посредством метода Фокус-групп // Психология обучения. - 2017. - №1. - С.58-71.

Подготовка проектов программы УМНИК в рамках гранта КРИТБИ // Отчет по гранту КРИТБИ. - 2016. - 1. - 2016. - С.1-20.

Специфика взаимосвязи жизнестойкости с мотивами занятий спортом у профессиональных спортсменов с разной стабильностью результатов: сравнительный анализ // Психология и педагогика спортивной деятельности = Спортивный психолог. - 2016. - Т.41, №2. - С.58-64.

Необходимость оказания экстренной и неотложной психологической помощи населению города Красноярска // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2016. - С.498-503.

Особенности психологической разумности онкологически больных людей, нуждающихся в оперативном хирургическом вмешательстве // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2016. - С.378-383.

III-я Международная научно-практическая конференция Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (24-25 ноября 2016 года, г. Красноярск, Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого) // Медицинская психология в России. - 2016. - №6(41).. - Ярославль, Ярославский государственный медицинский университе. - 2016

Доступная среда для лиц с ограниченными возможностями здоровья // Cdo.krasgmu.ru. - Красноярск, КрасГМУ. - 2016

Loginova I.O., Volkova O.V., Andrejeva J.V., Serduk T.I., Kononenko I.O.

International Accreditation of the Main Educational Program as Possibility of opening the New Educational Horizons // Turkish Online Journal of Educational Technology. - 2016. - №11. - P.1254-1258.

Жизненное самоосуществление как контекстуальная рамка современных исследований человека // Психологическая антропология: диалог парадигм. - Томск, Издательский Дом Томского государственного универс. - 2016. - С.134-138.

Характеристики проявления континуума ригидность-флексибильность студентов, обучающихся в различной социокультурной среде // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2016. - Т.2, №11. - С.318-322.

Исследование самоактуализационного потенциала у студентов, обучающихся в различных социокультурных средах, в зависимости от характера мотивации достижения // Известия Волгоградского государственного педагогического университета = Ivzestia of the Volgograd State PedagogicalUniversity. - 2016. - Т.112, №8. - С.60-65.

Виды и формы, предлагаемых в городе Красноярске, психологических услуг // Фестиваль молодежной науки-2016 (80-я итоговая студенческая научно-практическая конференция с международным участием, посвященная 90-летию со дня рождения профессора Н.С. Дралюк). - Красноярск, Версо. - 2016. - С.502-504.

Опыт оказания медико-психологической помощи ветеранам боевых действия в условиях специализированного центра на базе Красноярского госпиталя для ветеранов войн // Медико-социальная помощь для ветеранов: качество и перспективы. - Красноярск, ЛИТЕРА-принт. - 2016. - С.254-261.

Особенности решения профессиональных задач педагогами с разным уровнем суверенности // Психология обучения. - 2016. - №9. - С.64-78.

Особенности тревожно-депрессивных состояний у пациентов с критической ишемией артерий нижних конечностей // Вестник психиатрии и психологии Чувашии = Vestnik psikhiatrii i psikhologii Chuvashii =The Bulletin of Chuvash Psychiatry and Psychology. - 2016. - Т.12, №2. - С.65-76.

Features of research initiative among children having weak health // International conference of young researchers. - Klaipeda, Klaipeda University. - 2016. - P.54-56.

Features of psychological mindedness of patients diagnosed with cancer and needing expetitious surgical intervention // International conference of young researchers. - Klaipeda, Klaipeda University. - 2016. - P.51-53.

Types and forms of psychological care in Krasnoyarsk: Analytical and statistical view // International conference of young researchers. - Klaipeda, Klaipeda University. - 2016. - P.31-33.

Взаимосвязь характера мотивации достижения с модальностью социокультурной идентичностью студентов, обучающихся в различных социокультурных средах // Психология, образование, социальная работа: актуальные и приоритетные направления исследований. - Тверь, ТвГУ. - 2016. - С.14-19.

Учебно-воспитательный процесс как Точка роста инновационной инфраструктуры КрасГМУ // Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. Вузовская педагогика.. - Красноярск, КрасГМУ. - 2016. - С.417-419.

Психологическое сопровождение лиц с нарушениями пищевого поведения // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.143-146.

Характеристики жизненного ресурса проявления мотивации достижения в соотношении с модальностью социокультурной идентичности у студентов, обучающихся в малом городе и мегаполисе // Материалы II международной научно-практической конференции «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА: ЖИЗНЕННЫЙ РЕСУРС И ЖИЗНЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ». - Красноярск, Версо. - 2015. - С.132-138.

Children with Weak Health: Core Mechanisms of Inducing Learned Helplessness // Libro de Actas del VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica.. - Granada, COMPILADORES: TAMARA RAMIRO - SÁNCHE Z Y Mª TERESA. - 2015. - P.151.

Organizational and Metodological aspects of neuropsychological correction // Libro de Actas del VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica.. - Granada, COMPILADORES: TAMARA RAMIRO - SÁNCHE Z Y Mª TERESA. - 2015. - P.149.

Клиническая психология (государственная итоговая аттестация) // Cdo.krasgmu.ru. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015

Особенности социокультурной идентичности студентов малого города и мегаполиса // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2015. - Т.3, №63. - С.167-172.

Исследование соотношения характера устойчивости жизненного мира студентов с типом жизненного сценария: на примере студентов малого города и мегаполиса // Известия Волгоградского государственного педагогического университета = Ivzestia of the Volgograd State PedagogicalUniversity. - 2015. - Т.97, №2. - С.48-53.

Антропологические характеристики динамики жизненного самоосуществления студентов малого города и мегаполиса // Психология обучения. - 2015. - №5. - С.48-59.

Research of self-identity and valuable orientantions of the students // NACIONALINĖS SVEIKATOS MOKSLŲ STUDENTŲ KONFERENCIJOS MEDŽIAGA/STRAIPSNIŲ RINKINYS. - Klaipėda, Klaipėda University. - 2015. - P.333-335.

Исследование взаимосвязи характера мотивации достижения с показателями жизнестойкости студентов медицинского вуза // Современные проблемы науки и образования = Modern problems of science and education. - 2015. - №1. - С.243-251.

Психолого-образовательное сопровождение как условие формирования ситуативной готовности студентов к осуществлению выбора // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. - 2015. - Т.31, №1. - С.162-166.

Оптимизация медико-психолого-педагогического сопровождения детей в школе // Педиатрическая фармакология = Pediatric Pharmacology. - 2015. - №1. - С.85-88.

Подготовка к профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в Красноярском медицинском университете // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2015. - №2. - С.63-68.

Петрова М.М., Логинова И.О., Авдеева Е.А., Майгуров А.А., Галактионова М.Ю., Штегман О.А., Фомин Н.Е., Корешникова Ю.Н.

Оценка качества открытой лекции в КрасГМУ // Современные тенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании. Вузовская педагогика: материалы конф./ гл. ред. С. Ю. Никулина. - Красноярск, КрасГМУ. - 2015. - С.458-463.

Исследование самоактуализационного потенциала личности во взаимосвязи с проявлением мотивации достижения у студентов медицинских и педагогических специальностей // Современные проблемы науки и образования = Modern problems of science and education. - 2014. - №6. - С.349-357.

Устойчивость жизненного мира человека как показатель психологического здоровья // Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал. - Красноярск, Версо. - 2014. - С.148-156.

Эмоциональное выгорание преподавателей медицинского вуза: проблема и пути ее решения // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2014. - №6. - С.101-105.

Психологические аспекты гармонизации жизненных ресурсов будущих врачей // Психология обучения. - 2014. - №7. - С.35-42.

Learnt helplessness: basic compounds and core mechanisms of formation among the children having weak somatic health // Материалы Международного конгресса по нейронаукам: 19-20 июня 2014. - Красноярск, КрасГМУ. - 2014. - P.112-113.

Volkova O.V., Loginova I.O., Sentchenko G.V., Popenko N.V.

Principles of neuro psychological correction organization // Материалы Международного конгресса по нейронаукам: 19-20 июня 2014. - Красноярск, КрасГМУ. - 2014. - P.57-58.

Психологическое сопровождение и качество жизни пациентов после реконструктивных операций на артериях нижних конечностей // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2014. - Т.87, №3. - С.59-61.

Новые подходы в подготовке педагога-врача в условиях цикла повышения квалификации Школа молодого преподавателя КрасГМУ // Эффективное управление и организация образовательного процесса в современном медицинском вузе. Вузовская педагогика6 материалы конф.. - Красноярск, КрасГМУ. - 2014. - С.35-39.

Школа молодого преподавателя. Дистационный курс цикла повышения квалифиакации // Красноярск, КрасГМУ. - 2014. - 79 с.

Особенности педагогов с разным уровнем психологической суверенности // Психология обучения. - 2014. - №6. - С.81-90.

Crisis of meaninglessness and its manifestations among cancer patients // International conference of young researchers 2014. - Klaipeda, Klaipeda University. - 2014. - С.97-99.

Ковалевский В.А., Логинова И.О., Захарова Т.И., Чупина В.Б.

Возможности психологического сопровождения пациентов с облитерирующими заболеваниями артерий нижних конечностей после реконструктивных операций // Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход. - Курск, КГМУ. - 2014. - С.177-181.

Опыт оказания медико-психологической помощи ветеранам боевых действий в условиях специализированного центра на базе Красноярского госпиталя для ветеранов войн // Современные аспекты медико-социальной реабилитации участников боевых действий. - Омск, ООО Принт-сервис. - 2014. - С.31-35.

Возможности методов и технологий имитационного моделирования в подготовке студентов-психологов // Эффективное управление и организация образовательного процесса в современном медицинском вузе (вузовская педагогика). - Красноярск, Версо. - 2014. - С.286-289.

Содержание психолого-педагогической помощи в вузе студентам-первокурсникам, переживающим одиночество // Эффективное управление и организация образовательного процесса в современном медицинском вузе (вузовская педагогика). - Красноярск, Версо. - 2014. - С.412-415.

Meno terapijos taikymas naslaiciams vaikams kaip budas, padedantis isgyventi netekti // Kurybiski metodai reabilitacijoje: geroji patirtis sveikatos prieziuros ir ugdymo istaigose. - Klaipeda, Klaipedos Universitetas. - 2013. - P.96-101.

Meno terapijos taikymas kriziu metu // Kurybiski metodai reabilitacijoje: geroji patirtis sveikatos prieziuros ir ugdymo istaigose. - Klaipeda, Klaipedos Universitetas. - 2013. - P.73-78.

Формирование психической зрелости учащихся, начавших обучение в разном возрасте // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2013. - №4. - С.48-54.

Личностные характеристики студентов, обучающихся в малом городе и мегаполисе // Психология обучения. - 2013. - №8. - С.37-45.

Peculiarities of psychological well-being of little town and metropolis students: sociocultural aspect // Proceedings of the CBU International Conference on Integration and Innovation in Science and Education, April 7-14, 2013, Prague, Czech Republic. - Prague, CBU. - 2013. - P.251-256.

Relations of Perceived Autonomy and Burnout Syndrome in University Teachers // International Journal of Applied Psychology. - 2013. - №3. - P.52-62.

Исследование взаимосвязи характера социокультурной идентичности с показателями самоактуализационного потенциала студентов как характеристик жизненного самоосуществления // Известия Волгоградского государственного педагогического университета = Ivzestia of the Volgograd State PedagogicalUniversity. - 2013. - №2. - С.135-139.

Трансспективный анализ образа учителя (на основе произведений художественной литературы) // Психология обучения. - 2013. - №6. - С.69-79.

Особенности самоактуализационного потенциала людей с различной динамикой жизненного самоосуществления // Материалы 1 Международной интернет-конференции Психология развития и стагнации личности в рамках современного общества. - Казань, Сервис виртуальных конференций Pax Grid. - 2013. - С.97-101.

Факторные модели личностных особенностей представителей различных групп диспансерного учета // Медицинская психология в России. - 2013. - Т.20, №3. - С.48-62.

НОЦ «Педагогика» в структуре КрасГМУ // Современные аспекты реализации ФГОС и ФГТ. Вузовская педагогика: материалы конф.. - Красноярск, Версо. - 2013. - С.494-496.

Профессиональная подготовка клинических психологов: повышение качества в интерактивном взаимодействии // Красноярск, Версо. - 2013. - С.471-473.

Морально-психологический климат в группах обучающихся как показатель качества организации воспитательной работы в вузе // Современные аспекты реализации ФГОС и ФГТ. Вузовская педагогика: материалы конф. – Красноярск: КрасГМУ, 2013.. - Красноярск, Версо. - 2013. - С.337-339.

Психолого-образовательное сопровождение обучающихся по специальности «Лечебное дело» в процессе осуществления профессионального выбора // Современные аспекты реализации ФГОС и ФГТ. Вузовская педагогика: материалы конф.. - Красноярск, Версо. - 2013. - С.301-303.

Возможности психотерапевтических воздействий в медико-психологическом сопровождении больных с хроническими облитерирующими заболеваниями артерий нижних конечностей // Медицинская психология в России. - 2013. - Т.18, №1. - С.78-92.

Формирование автономности в структуре психологической культуры личности студентов как показатель качества образовательной среды вуза // Современные аспекты реализации ФГОС и ФГТ. Вузовская педагогика : материалы конф. / гл. ред. С. Ю. Никулина.. - Красноярск, КрасГМУ. - 2013. - С.298-301.

Особенности психолого-образовательного сопровождения готовности к осуществлению студентами выбора // Психология обучения. - 2013. - №4. - С.115-128.

Динамика стиля саморегуляции у студентов факультета клинической психологии // Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, посвященной 70-летию профессора А.А. Чумакова.. - Ярославль, ООО Издательско-полиграфический комплекс Индиго. - 2012. - С.324-325.

Положение об организации деятельности ГАК по проведению ИГА по программам ВПО в КрасГМУ // Красноярс, КрасГМУ. - 2012. - 7 с.

Положение о НОЦ Педагогика КрасГМУ // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 9 с.

Рабочая программа по дисциплине Теория личности (дисциплина по выбору) для спец.030302-клиническая психология (очная форма обучения) // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 15 с.

Рабочая программа по специальности 19.00.04 Медицинская психология -аспирантура // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 7 с.

Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика для спец.060103-педиатрия (очная форма обучения) // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 23 с.

Рабочая программа Клиника внутренних болезней для специальности клиническая психология // Красноярск. - 2012. - 15 с.

Научный отчет о Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал» Красноярск, 23-24 ноября 2012 г // Медицинская психология в России. - 2012. - Т.17, №6. - С.81-87.

Проблема экзистенциального вакуума в контексте психологического здоровья человека // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.434-438.

Особенности взаимосвязи стиля саморегуляции поведения и психологического благополучия у студентов факультета клинической психологии // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.372-375.

Экспериментальное исследование жизнестойкости студентов факультета клинической психологии в зависимости от проявления толерантности к неопределенности // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.352-357.

Логинова И.О., Никипелова С.А., Чернова Е.И.

Психолого-образовательное сопровождение готовности к осуществлению выбора студентов специальности Лечебное дело как показатель сохранения психологического здоровья // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.165-171.

Устойчивость жизненного мира студентов малого города и мегаполиса как характеристика жизненного ресурса и потенциала человека // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.76-86.

Динамические характеристики жизненного самоосуществления в призме оценки психологического здоровья // Материалы Всероссийской научно-практической конференции Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал (23-24 ноября 2012г.). - Красноярск, Версо. - 2012. - С.25-33.

Зачетная книжка практической подготовки студента по специальности 06103 - Педиатрия // Учебное пособие. - Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 74 с.

Зачетная книжка практической подготовки студента по специальности 06201 - Стоматология // Учебное пособие. - Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 54 с.

Положение о конкурсе Лучший лектор года ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 5 с.

Дневник педагогической практики для студентов специальности Клиническая психология // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 20 с.

Стандарт организации.СМК.Управление процессом подготовки и защиты выпускной квалификационной работы СТО СМК8.2.4.05-12 вып.2 // Красноярск, КрасГМУ. - 2012. - 43 с.

Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики // Психологическая наука и образование = Psychological Science and Education. - 2012. - №3. - С.18-28.

Особенности проявления свободы жизненного самоосуществлеия людей, характеризующихся разным типом устойчивости жизненного мира // Известия Волгоградского государственного педагогического университета = Ivzestia of the Volgograd State PedagogicalUniversity. - 2012. - Т.71, №7. - С.103-106.

Исследование факторов, определяющих жизнеизменяющие процессы пациентов с критической ишемией нижних конечностей // Сибирское медицинское обозрение = Siberian Medical Review. - 2012. - №4. - С.72-75.

Изучение особенностей устойчивости жизненного мира в зависимости от характера социокультурной идентичности // Мир науки, культуры, образования = The world of science, culture and education. - 2012. - Т.34, №3. - С.89-94.